3. ¿Cuáles son para ti las competencias mínimas a exigir en la formación básica?

Como introducción a esta actividad, debemos tener en cuenta en primer lugar, qué se entiende por el término competencia, para establecer a partir de ahí, cuáles de ellas han de exigirse como mínimas, en la formación básica. Así pues, vemos que la definición más adecuada de competencia en este caso, es la de capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral, con el fin de resolver adecuadamente las diferentes situaciones o problemas que surjan en ámbitos variados como, por ejemplo, el social, el laboral o el educativo.

Centrándonos en el ámbito educativo, vemos que el concepto de competencia se ha visto muy enriquecido especialmente, a partir de la publicación del llamado Informe Delors, donde se expone que la educación está sostenida por cuatro pilares, (Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a convivir y Aprender a Ser), que a su vez se componen de varias competencias básicas.

Dentro de dichas competencias básicas que los jóvenes deben alcanzar para completar esos cuatro pilares de la educación y considerar que han obtenido una formación básica completa, se encontrarían según lo expuesto en la Ley Orgánica de Educación, las siguientes:

o Competencia matemática.
o Competencia en comunicación.
o Competencia artística y cultural.
o Tratamiento de la información y competencia digital.
o Competencia social y ciudadana.
o Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
o Competencia para aprender a aprender.
o Iniciativa y espíritu emprendedor.

Aunque estoy de acuerdo con algunas de ellas, en mi opinión, sustituiría la última de ellas, y añadiría al menos una más:

o Competencia para aprender a emprender.
o Competencia para la autonomía y la independencia.